PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
BY MADIASTA(2021015095)
Keberhasilan pemblajaran peserta didik dalam menuntaskan pemblajaran di sekolah yang terjadi selama ini belum sesuai target yang diharapkan dikarenakan beberapa faktor yang menyebabkan peserta didik kesulitan dalam menerima materi yang diberikan oleh guru sehingga
Pemblajaran menjadi tidak maksimal dan kurang efisien. Salah satunya didalam pelajaran Bahasa Indonesia, padahal pemblajaran bahasa indonesia sangatlah penting bagi keberlangsungan mata pelajaran yang lain dikarenakan mata pelajaran ini salah satu dasar untuk mempelajari mata pelajaran yang lain yang menyebabkan mata pelajaran bahasa indonesia menjadi pondasi belajar siswa dan perlu ditekankan lagi agar siswa dapat memahami materi yang diberikan oleh guru dan mencapai nilai yang telah ditargetkan sebelumnya. Oleh karena itu, sebagai pendidik dan pengajar harus memutar otak lebih keras lagi dam memaksimalkan kemampuannya agar dapat menciptakan media baru yang cocok serta dapat mempermudah peserta didik dalam menerima materi yang disampaikan , dikarenakan guru dan sekolah harus dapat mewujudkan harapan pendidikan yang lebih baik untuk kedepanya.
Pemblajaran Bahasa indonesia terdiri dari empat aspek dasar yang wajib dipahami peserta didik yakni adalah : mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara. Padalahl dapat kita ketahui kebanyakan siswa SD kelas II belum biusa memahami bacaan dan kemampuan berbicara dengan baik layaknya di SD kelas tinggi.
Dengan adanya masalah tersebut perlu dibuatkan solusi yang tepat agar dapat mengatasi permasalaan yang terjadi yakni dengan cara menciptakan sebuah media yang tepat agar dapat membatu tersampaikannya pemblajaran yang diberikan oleh guru kepada peserta didik, yakni adalah media gambar yang singkron dengan bacaan yang sedang dipelajari, media gambar sangatlah cocok untuk anak dikarenakan mudah untuk dipahami. Pengfunaan gambar yang menarik dan mendidik juga menjadi faktor keberhasilan pemblajaran , dikarenakan anak menjadi lebih tertarik dan semangat dalam mengikuti pemblajaran, akan tetapi tentu saja juga diperlukan diperlukan metode, dan strategi mengajar oleh guru yang baik pula agar tercapai keberhasilan dalam belajar .Kemampuan mengajar guru berperan penting dalam mensukseskan proses belajar mengajar, oleh sebab itu guru dituntut untuk selalu apdet terhadap tehnologi ndan peka terhadap apa yang sedang dibutuhkan oleh siswanya. Seorang guru harus mampu mengukur kemampuan anak terhadap materi yang diajarkan agar tidak terjadi ada anak nyang tertinggal materi dan tidak memahami pemblajaran yang berlangsung .
Dari uraian diatas dapat kita simpulkan bahwa media yang baik dan medidik akan menyukseskan dan memberi hasi yang lebih maksimal di dalam pemblajaran yang sedang dilaksanakan, karena media yang baik dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan siswa juga dapat mudah untuk menerima materi yang sedang dipelajari. Akan tetapi metode dan peran guru juga menjadi peran penting untuk kesuksesan dalam pemblajaran
